دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
  • ثبت‌نام
  • ورود
  • فارسی
    • English
    • العربية
مجله پژوهش در دین و سلامت
  • خانه
  • اطلاعات مجله
    • درباره
    • اهداف و حیطه
    • هیئت تحریریه
    • نمایه‌نامه‌ها
    • بیانیۀ حریم خصوصی
    • تاریخچه
  • شماره‌ها
    • شمارۀ جاری
    • در دست انتشار
    • بایگانی‌ مقالات
  • اخلاق نشر
  • سیاست‌ها
    • دسترسی آزاد
    • حق نشر
    • بایگانی مقالات
    • ذخیره‌سازی مقاله توسط مولف
    • پیش‌انتشار
    • هزینۀ انتشار
    • سیاست تبلیغات
    • سرقت علمی-ادبی
    • استفاده از هوش مصنوعی
  • دستورالعمل‌ها
    • برای نویسندگان
    • برای داوران
    • روند بررسی مقاله
    • تخلف حرفه‌ای
    • اعتراض نویسندگان
    • فرم‌ها
  • اطلاعیه‌ها
  • پشتیبانی
    • پرسش‌های متداول
    • پیشنهاد و انتقاد
    • اطلاعات تماس
  • ارسال مقاله
جستجوی پیشرفته
  1. صفحه اصلی
  2. بایگانی‌ها
  3. دوره 8 شماره 2 (2022): تابستان
  4. مقالۀ پژوهشی

دوره 8 شماره 2 (2022)

ژوئن 2022

الگو‌یابی رابطۀ بین هوش اخلاقی با بهزیستی روان‌شناختی: نقش واسطه‌ای نگرش مذهبی و استدلال اخلاقی

  • مهدی معینی‌کیا
  • داود طوسی
  • مرتضی جاوید‌پور

پژوهش در دین و سلامت , دوره 8 شماره 2 (2022), 20 ژوئن 2022 , صفحه 72-88
https://doi.org/10.22037/jrrh.v8i2.34184 چاپ شده: 2022-06-16

  • مقاله
  • دانلود
  • ارجاع
  • مراجع
  • آمار
  • اشتراک

چکیده

سابقه و هدف: با توجه به ظهور رویکرد مثبت‌نگر به سلامت روان در سال‌های اخیر، بهزیستی روان‌شناختی به‌عنوان یکی از عوامل رشد آموزش ‌و پرورش توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است که در این میان شناسایی عوامل تأثیرگذار بر آن اهمیت اساسی دارد. با توجه به اهمیت بهزیستی روان‌شناختی و متغیّرهای مرتبط با آن، پژوهش حاضر با هدف تحلیل روابط بین هوش اخلاقی و بهزیستی روان‌شناختی با نقش میانجی استدلال اخلاقی و نگرش مذهبی انجام شده است.

روش کار: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش مدیران مدارس شهر اردبیل در سال 1399 بودند که از میان آنان تعداد 137 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از چهار پرسش‌نامۀ هوش اخلاقی لنیک و کیل، نگرش مذهبی گلریز و براهنی، استدلال اخلاقی معنوی‌پور و بهزیستی روان‌شناختی ریف و برای تحلیل یافته‌ها از الگوی معادلات ساختاری استفاده شده است. در این پژوهش همۀ موارد اخلاقی رعایت شده است و مؤلفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده‌اند.

یافته‌ها: بر اساس نتایج به‌دست‌آمده متغیّرهای هوش اخلاقی، استدلال اخلاقی و نگرش مذهبی بر بهزیستی روان‌شناختی به‌طور مستقیم تأثیر مثبت و معنادار داشتند. همچنین اثر غیرمستقیم هوش اخلاقی بر بهزیستی روان‌شناختی با میانجی استدلال اخلاقی و نگرش مذهبی نیز مثبت و معنادار بود.

نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج پژوهش و با توجه به تأثیر مثبت هوش اخلاقی بر افزایش بهزیستی روان‌شناختی مدیران مدارس و نیاز جامعه به انسان‌های سالم، بانشاط و مولّد، آموزش هوش اخلاقی به مدیران اهمیت ویژه­ای دارد. همچنین با توجه به نقش اثرگذار استدلال اخلاقی و نگرش­های مذهبی بر بهزیستی روان‌شناختی مدیران، باید به نگرش‌های مذهبی و استدلال اخلاقی مدیران توجه ویژه‌ای صورت گیرد.

کلمات کلیدی:
  • استدلال اخلاقی؛ بهزیستی روان‌شناختی؛ نگرش مذهبی؛ هوش اخلاقی
  • pdf

ارجاع به مقاله

1.
معینی‌کیا م, طوسی د, جاوید‌پور م. الگو‌یابی رابطۀ بین هوش اخلاقی با بهزیستی روان‌شناختی: نقش واسطه‌ای نگرش مذهبی و استدلال اخلاقی. JRRH [اینترنت]. 16 ژوئن 2022 [ارجاع شده 8 جولای 2026];8(2):72-88. قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/34184
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.acm-sig-proceedings##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.acs-nano##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.apa##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.associacao-brasileira-de-normas-tecnicas##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.chicago-author-date##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.harvard-cite-them-right##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.ieee##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.modern-language-association##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.turabian-fullnote-bibliography##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.vancouver##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.download.ris##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.download.bibtex##

مراجع

Cratsley K, Mackey TK. Health policy brief: Global mental health and the United Nations’ sustainable development goals. Families, Systems & Health. 2018;36(2):225-50.

Eshaghnia M, EbrahemiGhavam S, Delavar A, Borjali AH. Studying the relationship between self-efficacy and psychological well-being components. Journal of Educational and Management Studies. 2014;4(2):228-31. (Full Text in Persian)

Park JG, Kim JS, Yoon SW, Joo B-K. The effects of empowering leadership on psychological well-being and job engagement: The mediating role of psychological capital. Leadership & Organization Development Journal. 2017; 38(3):350-67.

Mahmoud Alilou M, Bayat A, Hosseini E. Surveying the psychological well-being components of heart patients referred to Ekbatan Hospital of Hamedan, in association with gender, age and education in 2012. Razi Journal of Medical Sciences. 2016;22(139):35-45. (Full Text in Persian)

Meléndez JC, Satorres E, Redondo R, Escudero J, Pitarque A. Wellbeing, resilience, and coping: Are there differences between healthy older adults, adults with mild cognitive impairment, and adults with Alzheimer-type dementia? Archives of gerontology and geriatrics. 2018;77:38-43.

Ryff CD, Keyes CLM. The structure of psychological well-being revisited. Journal of New Advances in Psychology Training and Education. 1995;69(4):719-29.

Fallah S, Shakibaei Z. Rabeteh bein-e Talagh va Behzisti Ravanshenakhti ba Ravabet Fara-Zanashoei Zanan. Journal of New Advances in Psychology Training and Education. 2009;2(20):96-107. (Full Text in Persian)

Kato T. Effects of partner forgiveness on romantic break-ups in dating relationships: A longitudinal study. Personality and Individual Differences. 2016;95:185-9.

Brown RC. Moral responsibility for (un) healthy behaviour. Journal of Medical Ethics. 2013;39(11): 695-8.

Lennick D, Kiel F. Moral intelligence 2.0: Enhancing business performance and leadership success in turbulent times: Pearson Prentice Hall; 2011.

Esmaeili Tarzi Z, Beheshtifar M, Esmaeili Tarzi H. Relationship between managers, moral intelligence and their building trust in the executive organizations of Kerman city. Ethics Sci Technol. 2013;8(1):70-84. (Full Text in Persian)

Jafari E, Pourmohseni F, Ghobadi Z, Taklavi Varniab S. The role of moral intelligence and psychological capital in predicting the social capital of soldiers. Military Psychology. 2020;11(41):27-39. (Full Text in Persian)

Lambert NM, Dollahite DC. The threefold cord: Marital commitment in religious couples. Journal of Family Issues. 2008;29(5):592-614.

Esgandare G, Esgandare K, Bikzad J, Kordbache S. The Effect of Managers’ Moral Intelligence on Their Communication Skills in the Social Welfare Organization. The Journal of Productivity Management. 2012;6((2)21):105-28. (Full Text in Persian)

Waskitho NT, Arif SS, Maksum M, Susanto S, editors. Study on amortization in irrigation technology system. Malaysia: Proceedings of the 3rd International Conference on Mathematics and Natural Sciences; 2010.

Mirdrikvandi R, Manteghi H, JavadiHosseini A. Moral intelligence and its functions in the organization from the perspective of Islam. Islam and Management Researches. 2014;3(2):63-76. (Full Text in Persian)

Akbarian F. On the relationship between religious attitude and happiness and self-efficacy of high school students. Journal of school psychology. 2016;5(2):7-19. (Full Text in Persian)

Asghari P, Safarzadeh S. The relationship of religious attitude, psychological well-being and depression with academic performance in University Students. 2013;14 (1): 91-99. (Full Text in Persian)

Kiany G. The relationship between mental health, religious status and spiritual intelligence. Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal (RRJ). 2019;8(2):55-62. (Full Text in Persian)

Besharat MA, Hosseini SA, Naghipoor M. The role of spiritual/religious perfectionism in psychological

health and disorder. Rooyesh-e-Ravanshenasi. 2019; 8(1): 1-12. (Full Text in Persian)

Seligman ME. Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment: Simon and Schuster; 2004.

Zohoor A, Tavakol A. Vazeiat-e Negaresh-e Mazhabi-e Daneshjooyan Daneshgah-e Oloom Pezeshki Kerman, Sal-e 1380. Armaghane Danesh. 2002;7(4):45-53. (Full Text in Persian)

Zirak M, Moghadasian S, Abdollahzadeh F, Rahmani A. The Study of Level of Ethical Development in Nurses Working in Training- Treatment Hospitals Affiliated in Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran. Qom Univ Med Sci J. 2012;6(3):32-9. (Full Text in Persian)

Burnard P, Chapman CM, Smallman S. Professional and ethical issues in nursing. Edinburgh: Publisher: Bailliere Tindall; 3rd edition: January 22, 2004.

Edwards SD. Nursing ethics: a principle-based approach: Macmillan International Higher Education; 2009.

Zirak M, Hasankhani H, Parizad N. The ethical reasoning ability of nurses and nursing students: a literature review. Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine. 2015;7(6):15-28. (Full Text in Persian)

Borhani F, Abbaszadeh A, Kohan M, Fazael MA. Nurses and nursing students’ ethical reasoning in facing with dilemmas: a comparative study. Iranian journal of medical ethics and history of medicine. 2010;3(4):71-81. (Full Text in Persian)

Ham KL. A comparison of ethical reasoning abilities of senior baccalaureate nursing students and experienced nurses: The University of Memphis; 2002.

Khajavi Z, Vaezzadeh N, Mousavinasab SN, Azimi Lolaty H. Relationship between ethical intelligence and professional behavior in nurses. Journal of Mazandaran University of Medical Sciences. 2020;30(185):86-95. (Full Text in Persian)

Sadeghi MR, Bagherzadeh Ladari R, Haghshenas M. A study of religious attitude and mental health in students of Mazandaran University of Medical Sciences. Journal of Mazandaran University of Medical Sciences. 2010;20(75):71-5. (Full Text in Persian)

Manavipour D. Construction measures for the moral development scale of students. The Journal of Modern Thoughts in Education. 2013;7(4):96-89. (Full Text in Persian)

Fornell C, Larcker DF. Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of marketing research. 1981;18(1):39-50.

Javadinezhad A, Heydari A, Naderi F, Bakhtiyipoor S, Hafezi F. The Effectiveness of Educating Moral Intelligence on Psychological Well-being of the Secondary School Students. Bioethics. 2018;8(29):53-62. (Full Text in Persian)

Hassani M, Shohoudi M, Mirghasemi SJ. The study of relationships between Moral Intelligence and Self-efficiency with Psychological Well-Being among martyr’s wife and offspring of Urmia University. 2016;6(19):140-55. (Full Text in Persian)

Makvand Hosseini S, Maddah Karani SZ, Aminbeidokhti A, Sabahi P, Najafi M. Effectiveness of the Positive Intelligence training on spiritual function and psychological well-being of the Securities and Exchange Organization. Career and Organizational Counseling. 2020;12(44):87-106. (Full Text in Persian)

Sherkat M, Kalantari M, Azarbayejani M, Abedi MR. The effects of education on spiritual intelligence on students' psychological wellbeing, anxiety, depression, and spiritual intelligence. Journal of psychologicalscience. 2020;19(88):483-93. (Full Text in Persian)

Kubzansky LD, Huffman JC, Boehm JK, Hernandez R, Kim ES, Koga HK, et al. Positive psychological well-being and cardiovascular disease: JACC health promotion series. Journal of the American College of Cardiology. 2018;72(12):1382-96.

Zhang Z, Chen W. A systematic review of measures for psychological well-being in physical activity studies and identification of critical issues. Journal of affective disorders. 2019;256:473-85.

Zamani S, Hadiyan SA, Gorji Y. Predicting Mental Health Based on Identity and Parent-Child Relationships and Religious Attitudes of Adolescents Girls. Journal of Applied Family Therapy. 2020;1(2):23-47. (Full Text in Persian)

Shams Esfand-Abad H, Kakavand A.R, Torabi Z. Assessment of the relationship among attachment styles and identity styles with general health and academic achievement of female pre-university school students in Qazvin city. Quarterly Journal of New Thoughts on Education. 2011;7(2):107-29. (Full Text in Persian)

Berzonsky MD. Identity formation: The role of identity processing style and cognitive processes. Personality and Individual Differences. 2008; 44(3): 645-55.

Ghahremani R, Nemati V. The Relationship between Religious Orientation, Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence with Mental Health in High School Students in Karaj. Journal of New Developments in Behavioral Sciences. 2019;3(27):45-62. (Full Text in Persian)

Qiyas ER, Babaie MM, Mahdavi A, Khah AK. The Relationship between Simple and Multiple Mental Health and Attachment Styles and Relgious Attitudes of Students. Akhlagh Research Extension Quarterly. 2017;6(24):135-53. (Full Text in Persian)

Jerf YW-K, Yuk-Chung C. The positive effects of religiousness on mental health in physically vulnerable populations: A review on recent empirical studies and related theories. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 2006;11(2):1-11.

Yaghoobi A, Abdolahi Moghadam M. Investigating the relationship between moral reasoning and moral behavior in adolescents mediated by social cognition theory. Journal of school psychology. 2016;5(2):167-82. (Full Text in Persian)

Kearney DJ, Simpson TL, Malte CA, Felleman B, Martinez ME, Hunt SC. Mindfulness-based stress reduction in addition to usual care is associated with improvements in pain, fatigue, and cognitive failures among veterans with gulf war illness. The American journal of medicine. 2016;129(2):204-14.

Luo M, Hancock JT. Self-disclosure and social media: motivations, mechanisms and psychological well-being. Current opinion in psychology. 2020;31:110-5.

  • چکیده مشاهده شده: 627 بار
  • pdf دانلود شده: 454 بار

آمار دانلود

  • لینکدین
  • تویتر
  • فیسبوک
  • گوگل پلاس
  • تلگرام

زبان

  • فارسی
  • English
  • العربية
  • صفحه اصلی
  • بایگانی
  • ارسال مقاله
  • درباره‌ی مجله
  • تیم سردبیری
  • اطلاعات تماس

Creative Commons Attribution 4.0 International License

نشانی: تهران، بزرگراه شهید چمران، ولنجک، بلوار دانشجو، خیابان شهید اعرابی (پروانه)، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، ساختمان شمارۀ 2، طبقۀ 7، مرکز مطالعات دین و سلامت.

کد پستی: 1985717443

تلفن: 22439850-21-98+ و 23872343-21-98+

رایانامه: jrrh@sbmu.ac.ir                                                                                

 وب سایت: www.journals.sbmu.ac.ir/jrrh

تمامی حقوق این وب‌سایت متعلق به نشریۀ پژوهش در دین و سلامت است.

قدرت یافته از OJSPlus