دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
  • التسجيل
  • الدخول
  • العربية
    • فارسی
    • English
مجله پژوهش در دین و سلامت
  • الصفحة الرئيسية
  • عن
    • عن المجلة
    • التركيز ومجال التخصص العلمي للمجلة
    • هیئت تحریریه
    • البنوک والمؤشرات
    • بيان الخصوصية
    • عدد الاصدارات
  • المحفوظات
    • الحالي
    • القضايا القادمة
    • بایگانی‌ مقالات
  • القواعد و القضایا الأخلاقیة
  • سياسات المجلة
    • سياسة الوصول المفتوح
    • الحقوق الفكرية
    • محفوظات المجلة
    • ذخیره‌سازی مقاله توسط مولف
    • پیش‌انتشار
    • السياسة المالية
    • سياسة الإعلان
    • سرقت علمی-ادبی
    • استفاده از هوش مصنوعی
  • إرشادات
    • إرشادات المؤلف
    • دليل الحكم
    • عملية مراجعة المادة
    • تخلف حرفه‌ای
    • كيفية الرد علی اعتراض مؤلفي المقالة
    • نماذج
  • الإعلانات
  • المحفوظات
    • الأسئلة الشائعة
    • الاقتراح والنقد
    • عنوان الاتصال
  • طلبات النشر
بحث متقدم
  1. الرئيسية
  2. المحفوظات
  3. مجلد 7 عدد 4 (2021): الشتاء
  4. المقالة الأصیلة

مجلد 7 عدد 4 (2021)

دي 2021

تأثير تعليم طرق البحث عن المعنى طبقاً للتعاليم القرآنية على ميزان السعادة عند المحققين الدينيين الإناث

  • مرضية شاه‌سياه
  • فاطمة رجعتي
  • مريم كرمي

مجلة البحث في الدين و الصحّة, مجلد 7 عدد 4 (2021), 22 دي 2021 , الصفحة 90-102
https://doi.org/10.22037/jrrh.v7i4.32947 منشور: 2021-12-23

  • استعرض البحث
  • تنزيل
  • الادراج
  • المراجع
  • الاحصائيات
  • مشاركة

الملخص

خلفية البحث وأهدافه: إن كون الشيء ذا معنى يؤدي إلى السعادة، ويسمح للأشخاص بتفسير الأحداث، واستدراك وضع قِيَم لأنفسهم حول طبيعة الحياة ورغبات الإنسان في الحياة. وباعتبار أن الآيات الإلهية تدل على طريق وأسلوب الحياة ذات المعنى، فإن الدراسة الحاضرة تستهدف دراسة تأثير الطرق الباحثة عن المعنى طبقاً للتعاليم القرآنية على ميزان سعادة المحققين الإناث لمدينة قم.

منهجية البحث: تعتبر هذه الدراسة من النوع نصف التجريبي مرفقة باختبار سابق واختبار لاحق مع وجود مجموعة ضابطة، بصورة استشارة جماعية، وقد تمت على مدى ثمانية جلسات. وكانت المجموعة الإحصائية للدراسة تشمل جميع المحققين الإناث لمدينة قم خلال نصف العام الدراسي 2019-2018 وكانت عينة هذه الدراسة تضم 60 محققة من الإناث ضمن أعمار تتراوح بين 18 و 25 عاماً في مرحلة الليسانس. وقد سجلوا أسماءهن بصورة تطوعية في الاستشارة الجماعية، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين 30 فرداً ضابطة واختبارية. وكانت أدوات الدراسة استبيان سعادة (أكسفورد). وتمت الاستعانة بطرق الإحصاء الوصفية والتحليلية (تحليل كوواريانس) من أجل تفكيك وتحليل البيانات. كما تمت مراعاة جميع الضوابط الأخلاقية في هذه الدراسة، ولم يلحظ مؤلفو المقالة أي تضارب للمصالح.

المعطیات: تشير نتائج البيانات أن متوسط درجات السعادة لمجموعة الاختبار قبل المداخلة كانت 40/31+51/94 وقد تغيرت بعد الاستشارة الجماعية إلى 87/14+13/130 وبناءً على هذا فإن متوسط مجموعة الاختبار كانت أعلى في مرحلة ما بعد الاختبار. وفي النتيجة فإن الطرق الباحثة عن المعنى طبقاً للتعاليم القرآنية كانت مؤثرة على ميزان السعادة عند المحققين الدينيين (001/0P<).

الاستنتاج: باعتبار أن الآيات الإلهية قد بيَّنت طرق وأساليب الحياة ذات المعنى بأفضل الطرق، فإنه يُقترح الاستفادة من مفاهيم هذه الآيات في تعليم المؤسسات التعليمية وذلك لإيجاد السعادة عند التلاميذ وطلبة الجامعات والمحققين.

الكلمات المفتاحية:
  • السعادة؛ التعاليم القرآنية؛ الطرق الباحثة عن المعنى
  • PDF (فارسی)

كيفية الاقتباس

1.
شاه‌سياه م, رجعتي ف, كرمي م. تأثير تعليم طرق البحث عن المعنى طبقاً للتعاليم القرآنية على ميزان السعادة عند المحققين الدينيين الإناث. JRRH [انترنت]. 23 ديسمبر، 2021 [وثق 8 يوليو، 2026];7(4):90-102. موجود في: https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/32947
  • ACM
  • ACS
  • APA
  • ABNT
  • شيكاغو
  • هارفرد
  • IEEE
  • MLA
  • Turabian
  • فانكوفر
  • Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  • BibTeX

المراجع

Argyle M, Martin M, Lu L. Testing for stress and happiness: The role of social and cognitive factors. Stress and emotion. 1995;15:173-87.

Valois RF, Zullig KJ, Huebner ES, Drane JW. Physical activity behaviors and perceived life satisfaction among public high school adolescents. Journal of school health. 2004;74(2):59-65.

Strack F, Argyle M, Schwarz N. Subjective well-being: An interdisciplinary perspective. 2007.

Myers DG, Diener E. Who is happy? Psychological science. 1995;6(1):10-9.

Moradi M, Jafari E, Abedi M. Happiness and personality: A review study. Advances in cognitive science. 2005;7(2):60-71. (Full Text in Persian)

Karami-Nouri R, Mocrie A, Mohammadifar M, Yazdani-Esmaeili M. The Study of Happiness & Well Being And The Role of Different Factors For Them Among Students of Tehran University. Journal of Psychology and Education 2002;32(1):3-41. (Full Text in Persian)

Shah-Jafari E, Abedi MR, Dirikvandi H. Shadmani va Avamel Moaser bar An. Advances in Cognitive Sciences. 2002;4(3):50-8. (Full Text in Persian)

Frankl VE. The feeling of meaninglessness: A challenge to psychotherapy. The American Journal of Psychoanalysis. 1972;32(1):85-9.

Rogers CR. A way of being: Houghton Mifflin Harcourt; 1995.

Vaughan F. What is spiritual intelligence? Journal of humanistic psychology. 2002;42(2):16-33.

Mayer JD. Spiritual intelligence or spiritual consciousness? The international Journal for the Psychology of Religion. 2000;10(1):47-56.

Ryan RM, Deci EL. To be happy or to be self-fulfilled: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being. Annual review of psychology. 2001;52(16):141-66.

Freedman JL. Happy people: What happiness is, who has it, and why: Harcourt Brace Jovanovich; 1978.

Ghadampour E, Beiranvand K. The effectiveness of logo-therapy training on happiness and Academic vitality of students. Advances in Cognitive Sciences. 2018;19(4):43-56. (Full Text in Persian)

Baumeister R. Meanings of life New York: Guilford. 1991.

Frankl V. The unheard cry for meaning. New York: Simon & Schuster; 1985.

Souri H. The effect of group logo therapy training on frustration and aggression of male high school students. Knowledge & Research in Applied Psychology. 2015;16(1):118-25. (Full Text in Persian)

Schlechty PC. Creating great schools six critical systems at the heart of educational innovation. 2005.

Linnenbrink EA, Pintrich PR. The role of self-efficacy beliefs instudent engagement and learning intheclassroom. Reading & Writing Quarterly. 2003;19(2):119-37.

Argyle M, Hills P. Religious experiences and their relations with happiness and personality. The international journal for the psychology of religion. 2000;10(3):157-72.

Hadinezhad H, Zareei F. Reliability, Validity, and Normalization of the Oxford Happiness Questionnaire. Psychological Research. 2010;12(1):62-77. (Full Text in Persian)

Sheikhmoonesi F, Zarghami M, Khademloo M, Alimohammadi MM. Happiness and associated demographic factors among medical students of Mazandaran University of Medical Sciences, 2010. Journal of Mazandaran University of Medical Sciences. 2013;22(97):132-7. (Full Text in Persian)

Javad E, Farhad M, Masoud Gholamali L. The Relationship between Meaning of Life and Optimism with Subjective Well-being. Journal of Psychology. 2013;17(1):3-17. (Full Text in Persian)

Hedayati N. Tehran: Allameh Tabataba'i University; Asarbakhshi Moshavereh Goroohi be Ravesh Mana-Daramani (Frankel) bar Kahesh Naomidi dar Noojanvanan Honarestan-e Azadegan-e Saghez. (Full Text in Persian)

Fakhar F, Navayinezhad S, Foroughan M. The Role of Group Counseling With Logo-Therapeutic Approach on the Mental Health of Older Women. Salmand: Iranian Journal of Ageing. 2008; 3(1):58-67. (Full Text in Persian)

Nasiri H, Jokar B. The Relationship between Life's Meaningfulness, Hope, Happiness, Life Satisfaction and Depression. Women in Development & Politics. 2008;6(2):157-76. (Full Text in Persian)

Souri H. The Effect of Group Logo Therapy Training on Frustration and Aggression of Male High School Students. Knowledge & Research in Applied Psychology. 2017;16(1):118-25. (Full Text in Persian)

Bahrami F, Ramezani-Farani A. Religious Orientation (Internal and External) Effects on Aged Mental Health. Archives of Rehabilitation. 2005;6(1(:42-7. (Full Text in Persian)

Janbozorgi M. Religious orientation and mental health. Pejouhesh dar Pezeshki (Research in Medicine). 2007;31(4):345-50. (Full Text in Persian)

Kalantari M, Javad-Zadeh A. Barresi-e Asar-Bakhshi-e Ma'na-Darmani-e Goruhi ba Roykard-e Islami bar Behzisti-e Ravashenakhti-e Zanan. The Eslamic Journal of Woman and the Family. 2014;2(2):43-55. (Full Text in Persian)

  • الملخص المشاهدات: 348 الأوقات
  • PDF (فارسی) التنزيلات: 165 الأوقات

احصائيات التنزيل

  • ينكيدين
  • تويتر
  • فيس بوك
  • كوكل بلص
  • التليكرام

اللغة

  • فارسی
  • English
  • العربية
  • الصفحة الرئيسية
  • المحفوظات
  • طلبات النشر
  • عن المجلة
  • هيئة التحرير
  • عنوان الاتصال

Creative Commons Attribution 4.0 International License

العنوان: طهران، الطریق السریع للشهید شمران، ولنجک، شارع دانشجو، شارع الشهید اعرابی (بروانه)، جامعة الشهید بهشتي للعلوم الطبیة، المبنی رقم 2، الطابق السابع، مرکز دراسات الدین والصحة.

الرمز البريدي: 1985717443

هاتف: 22439850-21-98+ و 23872343-21-98+

البريد الالكتروني: jrrh@sbmu.ac.ir

موقع الكتروني: www.journals.sbmu.ac.ir/jrrh

جميع حقوق هذا الموقع تتعلق بمجلة البحث في الدين والصحّة

مشغل بواسطة OJSPlus