دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
  • ثبت‌نام
  • ورود
  • فارسی
    • English
    • العربية
مجله پژوهش در دین و سلامت
  • خانه
  • اطلاعات مجله
    • درباره
    • اهداف و حیطه
    • هیئت تحریریه
    • نمایه‌نامه‌ها
    • بیانیۀ حریم خصوصی
    • تاریخچه
  • شماره‌ها
    • شمارۀ جاری
    • در دست انتشار
    • بایگانی‌ مقالات
  • اخلاق نشر
  • سیاست‌ها
    • دسترسی آزاد
    • حق نشر
    • بایگانی مقالات
    • ذخیره‌سازی مقاله توسط مولف
    • پیش‌انتشار
    • هزینۀ انتشار
    • سیاست تبلیغات
    • سرقت علمی-ادبی
    • استفاده از هوش مصنوعی
  • دستورالعمل‌ها
    • برای نویسندگان
    • برای داوران
    • روند بررسی مقاله
    • تخلف حرفه‌ای
    • اعتراض نویسندگان
    • فرم‌ها
  • اطلاعیه‌ها
  • پشتیبانی
    • پرسش‌های متداول
    • پیشنهاد و انتقاد
    • اطلاعات تماس
  • ارسال مقاله
جستجوی پیشرفته
  1. صفحه اصلی
  2. بایگانی‌ها
  3. دوره 6 شماره 3 (2020): پاییز
  4. مقالۀ پژوهشی

دوره 6 شماره 3 (2020)

اوت 2025

طراحی الگوی تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن با تأکید بر دیدگاه اسلام: با رویکرد نظریۀ داده‌بنیاد

  • مریم شیربیگی
  • زهره اسماعیلی
  • بهمن سعیدی‌پور
  • محمدرضا سرمدی

پژوهش در دین و سلامت , دوره 6 شماره 3 (2020), 10 اوت 2025 , صفحه 122-138
https://doi.org/10.22037/jrrh.v6i3.24141 چاپ شده: 2020-09-08

  • مقاله
  • دانلود
  • ارجاع
  • مراجع
  • آمار
  • اشتراک

چکیده

سابقه و هدف: همگام با عصر جهانی‌شدن، تربیت به معنای عام و به‌طور خاص تربیت جنسی دچار تغییراتی خواهد شد که در صورت استفادۀ نابجا از مسائل مرتبط با تربیت جنسی، آسیب‌هایی در این زمینه بروز خواهد کرد. ازاین‌رو، هدف این پژوهش مطالعۀ اکتشافی برای کشف عناصر اصلی تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن با تأکید بر دیدگاه اسلام به‌منظور طراحی مدل بر اساس مدل داده‌بنیاد بود.

روش کار: در این پژوهش کیفی از روش داده‌بنیاد استفاده شده است. روش جمع‌آوری اطلاعات مطالعۀ اسناد بالادستی و مصاحبۀ نیمه‌ساختارمند بود. جامعۀ آماری و همچنین نمونۀ پژوهش 25 نفر از پژوهشگران تعلیم و تربیت بودند که به‌روش نمونه‌گیری هدفمند (نه احتمالی) و به‌صورت نظری و گلوله‌برفی انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز با روش تحلیل مقایسۀ مداوم کوربین و اشتراوس صورت گرفت. در این پژوهش همۀ موارد اخلاقی رعایت شده است و مؤلفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده‌اند.

یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌ها در قالب مدل الگوواره‌ای بیانگر آن است که شرایط علّی (ضرورت تربیت جنسی)، مؤلفۀ محوری (فرصت‌ها و تهدیدهای تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن)، شرایط زمینه‌ای (آموزش)، شرایط مداخله‌گر (ساختارهاي فرهنگی-اجتماعي)، راهبردها (اصول، روش و محتوای تربیت جنسی از دیدگاه اسلام؛ و شاخص‌های آسیب و سلامت تربیت جنسی) و پیامدها (تقویت همۀ ابعاد به‌هم‌پیوستۀ تربیت در سطح فردی و جامعه) الگوی تربیت جنسی را در عصر جهانی‌شدن منعکس می‌نماید.

نتیجه‌گیری: بر مبنای مدل ارائه‌شده، ضرورت و نیاز، آموزش و ساختارهاي فرهنگی-اجتماعي حاکم بر جامعۀ ایرانی بر مؤلفۀ محوری (فرصت‌ها و تهدیدهای جهانی‌شدن) تأثیرگذار است. بنابراین برنامه‌های ارائه‌شده در راهبردها باید بر مبنای اصول، روش و محتوای تربیت جنسی از دیدگاه اسلام و شاخص‌های آسیب و سلامت تربیت جنسی باشد که به تقویت همۀ ابعاد به‌هم‌پیوستۀ تربیت در سطح فردی و جامعه منجر می‌شود.

 

استناد مقاله به این صورت است:

Shirbaigy M, Esmaeili Z, Saeidipour B, Sarmadi MR. Designing a Model for Sex Education in the Age of Globalization with an Emphasis on Islam Using Grounded-Theory Method. Journal of Pizhūhish dar dīn va salāmat. 2020;6(3):122-138. https://doi.org/10.22037/jrrh.v6i3.24141

 

کلمات کلیدی:
  • اسلام؛ تربیت جنس؛ مدل داده‌بنیاد
  • pdf

ارجاع به مقاله

1.
شیربیگی م, اسماعیلی ز, سعیدی‌پور ب, سرمدی م. طراحی الگوی تربیت جنسی در عصر جهانی‌شدن با تأکید بر دیدگاه اسلام: با رویکرد نظریۀ داده‌بنیاد. JRRH [اینترنت]. 8 سپتامبر 2020 [ارجاع شده 8 جولای 2026];6(3):122-38. قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/24141
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.acm-sig-proceedings##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.acs-nano##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.apa##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.associacao-brasileira-de-normas-tecnicas##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.chicago-author-date##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.harvard-cite-them-right##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.ieee##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.modern-language-association##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.turabian-fullnote-bibliography##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.style.vancouver##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.download.ris##
  • ##plugins.generic.citationStyleLanguage.download.bibtex##

مراجع

Mohammad Beygi R, Faghihi A, Nateghi F. Designing an Optimal Model for Sex Education Curriculum in Primary School. Educational Psychology. 2017;13(45):21-39. (Full Text in Persian)

Farahani FA, Soltanizadeh N, Heydari D, Zahedi M, Razgi SY. Cultural Crisis and Ways forward Considering Social Health Using Management Style Derived from the Quran and Religious Pioneers of Islam. Journal of Pizhūhish dar dīn va salāmat. 2019;5(2):127-37. (Full Text in Persian)

Shirpak KR, Ardebili HE, Mohammad K, Maticka‐Tyndale E, Chinichian M, Ramenzankhani A, Fotouhi A. Developing and testing a sex education program for the female clients of health centers in Iran. Sex Education. 2007 1;7(4):333-49. (Full Text in Persian)

Farahani FK, Cleland J, Mehryar AH. Associations between family factors and premarital heterosexual relationships among female college students in Tehran. Int Perspect Sex Reprod Health. 2011;37(1):30-9.

Hillis S, Mercy J, Amobi A, Kress H. Global prevalence of past-year violence against children: a systematic review and minimum estimates. Pediatrics. 2016;137(3):e20154079.

Nagpal A, Fernandes C. Attitude of parents toward sex education. The Int J Indian Psychol. 2015;2(4):38-43.

Bennett C, Harden J, Anstey S. Fathers as sexuality educators: aspirations and realities. An Interpretative Phenomenological Analysis. Sex Education. 2018;18(1):74-89.

Kurtuncu M, Akhan LU, Tanir IM, Yildiz H. The sexual development and education of preschool children: knowledge and opinions from doctors and nurses. Sexuality and disability. 2015;33(2):207-21.

Khanjari S, Bastani F, Kamalinahad R, Hosseini A. Prevention of Child Sexual Abuse: Parents’ Knowledge, Attitudes and Practices. Iran Journal of Nursing. 2014;27(89):12-20. (Full Text in Persian)

Mobredi K, Hasanpoor Azgahdy S, Amiri Farahani L. Knowledge and Attitude of Mothers toward Preschool Sexual Education. Iran Journal of Nursing. 2017;30(106):35-45. (Full Text in Persian)

Document of Fundamental Transformation of Education, Approved by the Supreme Council of the Cultural Revolution, Approved on 2011/5/7. (Full Text in Persian)

Sadeghzadeh Ghamsari AR. Report on the process of compiling and final approval of the theoretical foundations of the document on the fundamental transformation of education. Collection of specialized seminars on Islamic education; Mashhad: Mashhad Ferdowsi University; 2014. (Full Text in Persian)

Corbin J, Strauss A. Strategies for qualitative data analysis. Basics of Qualitative Research Techniques and procedures for developing grounded theory. 2008;3.

Strauss Al, Corbin JM. Principles of Qualitative Research Methodology: The Basic Theory of Procedures and Methods. Translator: Mohammadi, Buke. Tehran: Institute of Humanities and Cultural Studies; 2014. (Full Text in Persian)

Tomlinson J. Cultural imperialism. The Wiley‐Blackwell Encyclopedia of Globalization. 2012.

Amiri A. Jahani Shodan Farhang va Rahborhaye Moghavemat Farhangi. Motaleat Basij. 2011(50):83-108. (Full Text in Persian)

Pourabbasi A, Qavam SE, Shirvani MSE. Eliciting Physical-behavioral Strategies for Adolescents’ Management of their Sexual Drive/behavior from Islamic Resources (the Quran and Hadith) and Experimental Studies. J Res Relig Health. 2017;4(1):93-103. (Full Text in Persian)

Sobhani Nezhad M, Afshar A, Rezaee Nezhad R. The Pathology of Religious Education in the Age of Globalization and Strategies for Dynamic Interaction with It. Training & Learning Researches. 2010;1(42):271-92. (Full Text in Persian)

Faghihi AN. Tarbiat Jensi: Mabani, Osol va Raveshha Az Manzar Qhoran. Tehran: Dar Alhadis; 2013. (Full Text in Persian)

Esmaeelbeigi M, Rezapour Mirsaleh Y, Behjati Ardakani F, Niazi S. Effectiveness of Teaching Moral Concepts in Family through Islamic-based Storytelling on Coping Style and Mental Health of Teenage Girls. J Res Relig Health. 2018;4(3):70-82. (Full Text in Persian)

Rahnema A, Elein H, Mohammadi H. Exploring and Explaining the Basics, Principles, and Methods of Sexual Education with an Emphasis on Islam. Daneshvar. 2007;14(24):98-110. (Full Text in Persian)

  • چکیده مشاهده شده: 862 بار
  • pdf دانلود شده: 52 بار

آمار دانلود

  • لینکدین
  • تویتر
  • فیسبوک
  • گوگل پلاس
  • تلگرام

زبان

  • فارسی
  • English
  • العربية
  • صفحه اصلی
  • بایگانی
  • ارسال مقاله
  • درباره‌ی مجله
  • تیم سردبیری
  • اطلاعات تماس

Creative Commons Attribution 4.0 International License

نشانی: تهران، بزرگراه شهید چمران، ولنجک، بلوار دانشجو، خیابان شهید اعرابی (پروانه)، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، ساختمان شمارۀ 2، طبقۀ 7، مرکز مطالعات دین و سلامت.

کد پستی: 1985717443

تلفن: 22439850-21-98+ و 23872343-21-98+

رایانامه: jrrh@sbmu.ac.ir                                                                                

 وب سایت: www.journals.sbmu.ac.ir/jrrh

تمامی حقوق این وب‌سایت متعلق به نشریۀ پژوهش در دین و سلامت است.

قدرت یافته از OJSPlus