مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی

الف) فارسی

اوزمن، ه و کرامر، س. (1379). مبانی تعلیم و تربیت. (ترجمه گروه علوم تربیتی). انتشارات باقری.

باقری، ح. (1374). فلسفه آموزش و پرورش. تهران: انتشارات آستان قدس رضوی.

بهشتی، س. (1374). فلسفه تربیتی شما چیست؟ چ 3. تهران: انتشارات سمت.

بهشتی، س. (1377). زمینه‌ای برای بازاندیشی فلسفه در تعلیم و تربیت. تهران: انتشارات ویرایش.

توکلی، ع. (1377). نظریه‌های جامعه‌شناسی. انتشارات سمت.

دیلمی، ا؛ آذربایجانی، م. (1382). اخلاق اسلامی. دفتر نشر معارف. چ 12.

صلصالی، م. (1383). فلسفه، دانش و نظریه‌های پرستاری. تهران: انتشاران بشری.

عابدینی، ی. مروری بر مبانی فلسفی، ویژگی‌ها و روش‌های پژوهش کیفی. مجله روانشناسی و علوم تربیتی. سال سی و پنجم. ش 2: ص 185ـ159(1382).

قدیانی، م؛ صدر، ش؛ فربود منش، ح. (1384). قواعد اسلامی در اخلاق پزشکی. مجله علمی پزشکی قانونی. ش 37.

گوتگ، جی.ال. (1380). مکاتب فلسفی و آراء تربیتی. (ترجمه دکتر محمدجعفر پاک‌سرشت). تهران: انتشارات سمت.

مصباح یزدی، م. ت. (1378). آموزش فلسفه. تهران: مؤسسه انتشارات امیرکبیر.

مطهری، م. (1376). فلسفه اخلاق. انتشارات اسوه.

نقیب‌زاده، میرعبدالحسین. (1382). درآمدی به فلسفه. تهران: انتشارات طهوری. چ 9.

نیکزاد، م. (1375). کلیات فلسفه تعلیم و تربیت. انتشارات کیهان.

ب) انگلیسی

Fawcett J (2000) Analysis and Evaluation of Contemporary Nursing Knowledge: Nursing Models and Theories. Philadelphia: F.A. Davis Company.

Honaver,V and Airentti,G.(2010) Is a naturalistic theory of communication possible? Cognitive System Research. Available online at:

Meleis AI (2007) Theoretical Nursing, Developmental and progress. 4th edition. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins.

Reed P.G; Shearer N.C; Nicoll LH (2003) Perspective on Nursing Theory. 4th edition. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins.

Scott,J.G. Scott,R.G.Miller,W.L etal (2009)Healing relationships and the existential philosophy of Martin Buber. Philosophy, Ethics, and Humanities in Medicine .4(11).

Warburton (2004)Philosophy The