تعیین ارتباط علّی بین هویت برند تیمی، هویت هواداران با تیم های فوتبال، و وفاداری به برند تیمی در ایران
مجله سلامت و ورزش: رویکردهای نوین (سورن),
دوره 2 شماره 4 (1400),
15 مارس 2022
https://doi.org/10.22037/soren.v5i2.37924
چکیده
سابقه و هدف: در فوتبال امروز توجه به هویت برند تیم، شناخت هوادار و وفاداری به برند تیم اهمیت و جایگاه ویژهای یافته است. بنابراین ضرورت دارد که در کشور ما نیز دیدگاه مدیران باشگاههای فوتبال به این موضوع مهم و تاثیرگذار تغییر و تحولی اساسی پیدا کند و برنامهریزیهای راهبردی برای جذب هواداران بیشتر و کسب حمایت روزافزون هواداران از باشگاهها و تیمهای محبوبشان صورت پذیرد. لذا در این پژوهش به بررسی ارتباط علّی بین هویت برند تیم، شناخت هوادار از تیم و وفاداری به برند پرداخته شده است.
روش کار: اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي بوده و روش گردآوري دادهها از نوع توصيفي - پيمايشي با استفاده از مطالعات نظري و از طريق پرسشنامه صورت پذیرفته است. برای آزمون فرضیات تحقیق و تعیین روابط خطی ساختاری در مدل تحقیق از مدل سازی معادلات ساختاری (SEM) استفاده شد. عملیات آماری در سطح معنیدار p < 0.05 انجام گرفته و از نرمافزارهای SPSS و LISREL برای تجزیه و تحلیل دادهها استفاده شده است.
یافتهها: نتایج این پژوهش حاکی از آن بود که باشگاههاي ليگ برتر فوتبال ايران با مورد توجه قرار دادن و تقويت هويت برند باشگاههاي خود، ميتوانند جذابيت هويت برند را براي هوادارانشان افزايش دهند.
نتیجهگیری: از اين طريق باشگاههای فوتبال میتوانند از هواداراني بهره ببرند كه در هر حالتي و بدون توجه به هر نتيجه و در هر زماني از فصل پشتيبان تيم محبوبشان باشند.
- هویت برند تیم
- هویت هواداران
- وفاداری به برند تیم
- نسخه 2
- نسخه 1
ارجاع به مقاله
مراجع
1. Alvani M. Public management. 19th ed. Tehran: Nei Publication; 2013. [In Persian]
2. Belcher J. A comprehensive guide to productivity [Human Productivity Management, S. P. Translator]. 2nd ed. Tehran: Karafarinan Publication; 1999. [In Persian]
3. Izadi S. Personality psychology from the perspective of schools. 2nd ed. Tehran: Dehkhoda Publications; 1972. [In Persian]
4. Forooghi S. A study of relationship between different types of personality in nurses with their job satisfaction in Khorramabad hospitals [master’s thesis]. Tehran: Tarbiat Modares University, Faculty of Medical Sciences; 1996. [In Persian]
5. Baboli Bahmei A. Evaluation of job burnout in boys' school administrators in Tehran and its relationship with coping techniques [master’s thesis]. Tehran: University of Tehran; 1999. [In Persian]
6. Farber BA. Stress and burnout in the human service professions. New York: Pergamon Press; 1983. p. 1–260.
7. Khakzadan Z. The relationship between locus of control and burnout in primary school teachers in Nishabur [master’s thesis]. Tehran: Allameh Tabatabai University, Faculty of Psychology and Educational Sciences; 2007. [In Persian]
8. Shamloo S. Schools and theories in personality psychology. Tehran: Roshd Publications; 1989. [In Persian]
9. Khalagi H. A study of personality traits in endurance athletes in young adults compared to normal group [master’s thesis]. Tehran: Tarbiat Modares University, Faculty of Physical Education and Sport Science; 1988. [In Persian]
10. Mahdad A. Industrial and organizational psychology. 2nd ed. Tehran: Gangal Publications; 2002. [In Persian]
11. Rasooli A. A comparison of burnout in teachers at special needs training centers and its relationship with benchmarks [master’s thesis]. Tehran: University of Tehran, Faculty of Education and Psychology; 2004. [In Persian]
12. Beigifard S. The relationship between personality traits, hardiness, and social support with burnout among staff of Shiraz Welfare Rehabilitation Centers [master’s thesis]. Tehran: University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences; 2008. [In Persian]
- چکیده مشاهده شده: 366 بار
- PDF دانلود شده: 35 بار