یوسفی ش, وطن خواه ح. اثربخشی آموزش شناختی- رفتاری بر ميزان استرس ادراک شده و علائم اختلال پس از سانحه در بهبوديافتگان كوويد-19. نفس [اینترنت]. 27 نوامبر 2024 [ارجاع شده 8 جولای 2026];11(2). قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/nafas/article/view/43672