سوری ح, کدیور پ, کرامتی ه, حسن‌آبادی ح. تبیین رفتار شاهدان قلدری در مدارس بر اساس عدم درگیری اخلاقی و حساسیت اخلاقی با نقش واسطه‌ای هویت اخلاقی. mej [اینترنت]. 22 ژوئن 2021 [ارجاع شده 8 جولای 2026];15(46):1-17. قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/me/article/view/34075