فتحی واجارگاه ک.; خسروی بابادی ع.; حاجتمند ف. ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره دکترای اخلاق پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران از دیدگاه استادان و دانشجویان. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی, [S. l.], v. 8, n. 27, p. 129–152, 2014. DOI: 10.22037/mej.v8i27.5949. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/me/article/view/5949. Acesso em: 6 می. 2024.