خاندان مریم; عباس‌زاده عباس. تأثیر یک روش تدریس خلاقانه جهت آموزش کدهای اخلاق پرستاری: یک مطالعه نیمه‌تجربی. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی, [S. l.], v. 14, n. 45, p. 1–12, 2020. DOI: 10.22037/mej.v14i45.28156. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/me/article/view/28156. Acesso em: 8 جولای. 2026.