احمدیان م. (2014). چگونگی تعامل اساتید در محیط‌های آموزش بالینی از دید دانشجویان پزشکی. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی, 8(29), 11–39. https://doi.org/10.22037/mej.v8i29.7183