خاقانی زاده م., ملکی ح., عباسی م., & عباس‌پور ع. (2011). هویت برنامه درسی اخلاق پزشکی، مبتنی بر تجارب اساتید اخلاق پزشکی: مطالعة کیفی. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی, 5(16), 95–116. https://doi.org/10.22037/mej.v5i16.3682