خاندان م., & عباس‌زاده ع. (2020). تأثیر یک روش تدریس خلاقانه جهت آموزش کدهای اخلاق پرستاری: یک مطالعه نیمه‌تجربی. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی, 14(45), 1–12. https://doi.org/10.22037/mej.v14i45.28156