[1]
ایمانی‌فر ن. و همکاران 2015. مقایسه تأثیر آموزش اصول اخلاقی به دو شیوه روایتگری اخلاق و سخنرانی بر حساسیت اخلاقی پرستاران. مجله اخلاق پزشکی - علمی پژوهشی. 9, 31 (می 2015), 95–125. DOI:https://doi.org/10.22037/mej.v9i31.8988.