1.
سیفی ف, حجازی م, صبحی ا, کیانی ق. رابطۀ هوش معنوی و وجدان تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با نقش واسطه‌ای سرسختی تحصیلی. JRRH [اینترنت]. 19 مارس 2022 [ارجاع شده 1 می 2024];8(1):65-80. قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/33341