سیفی ف., حجازی م., صبحی ا., و کیانی ق., “رابطۀ هوش معنوی و وجدان تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان با نقش واسطه‌ای سرسختی تحصیلی”, JRRH, ج 8, ش 1, صص 65–80, مارس 2022.