[1]
کارشکی ح., ذبیحی م., حاتمی کیا س., و حیدریان شهری ف., “نقش میانجیگری جهت‌گیری هدفی در رابطه‌ی معنویت و خودکارآمدی با امیدواری دانشجویان: آزمون یک مدل ساختاری”, JRRH, ج 4, ش 4, صص 93–103, سپتامبر 2018.