تقوی ح. و احمدی ش., “الگوی روابط ساختاری یادگیری خودتنظیمی، هویت اخلاقی و هوش معنوی در دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ دوم: Learning self-regulation based on moral identity mediated by spiritual intelligence in students”, JRRH, ج 9, ش 3, صص 75–87, سپتامبر 2023.