[1]
کارشکی ح., ذبیحی م., حاتمی کیا س. و حیدریان شهری ف. 2018. نقش میانجیگری جهت‌گیری هدفی در رابطه‌ی معنویت و خودکارآمدی با امیدواری دانشجویان: آزمون یک مدل ساختاری. پژوهش در دین و سلامت . 4, 4 (سپتامبر 2018), 93–103. DOI:https://doi.org/10.22037/jrrh.v4i4.16490.