[1]
جلگه ع. و همکاران 2026. نقش خوش‌بینی اسلامی و ذهن‌آگاهی در پیش‌بینی سازگاری در مدرسۀ دانش‌آموزان. پژوهش در دین و سلامت . 12, 1 (مارس 2026), 31–42. DOI:https://doi.org/10.22037/jrrh.v12i1.47578.