تقوی ح. و احمدی ش. 2023. الگوی روابط ساختاری یادگیری خودتنظیمی، هویت اخلاقی و هوش معنوی در دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ دوم: Learning self-regulation based on moral identity mediated by spiritual intelligence in students. پژوهش در دین و سلامت . 9, 3 (سپتامبر 2023), 75–87. DOI:https://doi.org/10.22037/jrrh.v9i3.37238.