[1]
صدری دمیرچی ا. و همکاران 2018. مقایسه‌ی تنظیم شناختی - هیجانی، منبع کنترل و معناجویی در بین دانشجویان بومی و غیربومی. پژوهش در دین و سلامت . 4, 5 (دسامبر 2018), 5–16. DOI:https://doi.org/10.22037/jrrh.v4i5.17208.