سروش س, پاشا ر, احتشام زاده پ, مکوندی ب. مقایسه اثربخشی آموزش یادگیری مشارکتی و آموزش خودتنظیمی تحصیلی بر خودکارآمدی تحصیلی و تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر اهواز. سلامت اجتماعی [اینترنت]. 16 ژوئن 2022 [ارجاع شده 7 می 2024];9(3):52-66. قابل دسترس در: https://journals.sbmu.ac.ir/ch/index.php/ch/article/view/31435