شجاعی ز., و خلعتبری ج. “اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر خودکارآمدی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه سوم مقطع متوسطه اول شهر تنکابن”. سلامت اجتماعی, ج 7, ش 2, دسامبر 2019, صص 183-90, doi:10.22037/ch.v7i2.25257.