صالحی ن., و استکی م. “مقایسه دانش آموزان با و بدون اختلال بیش فعالی در مهارت های حرکتی ریز و درشت و نیمرخ حسی”. سلامت اجتماعی, ج 4, ش 3, جولای 2017, صص 244-53, doi:10.22037/ch.v4i3.14890.