[1]
سروش س., پاشا ر., احتشام زاده پ., و مکوندی ب., “مقایسه اثربخشی آموزش یادگیری مشارکتی و آموزش خودتنظیمی تحصیلی بر خودکارآمدی تحصیلی و تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر اهواز”, سلامت اجتماعی, ج 9, ش 3, صص 52–66, ژوئن 2022.