اسماعیل زاده ل., غلامعلی لواسانی م., و قاسم‌زاده س., “مقایسه اثربخشی برنامه آموزشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر دشواری خودتنظیمی هیجانی نوجوانان تیزهوش”, سلامت اجتماعی, ج 8, ش 3, صص 441–452, آگوست 2021.