[1]
آستانه ر., میرزائیان ب., و حسن زاده ر., “اثربخشی مهارت آموزی مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیکی بر ترس از ارزیابی منفی و مهارت های ارتباطی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی”, سلامت اجتماعی, ج 8, ش 3, صص 359–370, جولای 2021.