صمدی افتخار سادات, حسن زاده رمضان, و دوستی یار علی. 2018. “اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش پیشرفت و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه شهر ساری”. سلامت اجتماعی 5 (2):151-58. https://doi.org/10.22037/ch.v5i2.20839.