جوادپور م.; رضایی آ. .; جاویدی ح. ا.; خیر م. تأثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر تکانشگری و روابط با همسالان در دانش آموزان مقطع متوسطه: یک مطالعه راهنما: تأثیر آموزش تنظیم شناختی هیجان بر تکانشگری و روابط با همسالان در دانش آموزان مقطع متوسطه. سلامت اجتماعی, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 92–101, 2022. DOI: 10.22037/ch.v9i2.31554. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/ch/index.php/ch/article/view/31554. Acesso em: 3 می. 2024.