نیاستی ن.; قربان شیرودی ش. .; خلعتبری ج.; تیزدست ط. اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر سه روش درمان متمرکز بر شفقت، هیجان و مبتنی بر پذیرش و تعهد بر میزان تحمل پریشانی نوجوانان دارای رفتارهای پرخاشگرانه: یک مطالعه راهنما. سلامت اجتماعی, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 496–508, 2021. DOI: 10.22037/ch.v8i3.31442. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/ch/index.php/ch/article/view/31442. Acesso em: 3 می. 2024.