مارابی پ.; معماریان ن.; بوالهری ج.; قهاری ش.; خرمی ز. تفکر نقاد بعنوان یکی از ابعاد سلامت روان در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی. سلامت اجتماعی, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 375–384, 2020. DOI: 10.22037/ch.v7i4.24193. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/ch/index.php/ch/article/view/24193. Acesso em: 2 می. 2024.