صمدی ا. س.; حسن زاده ر.; دوستی ی. ع. اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش پیشرفت و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه شهر ساری. سلامت اجتماعی, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 151–158, 2018. DOI: 10.22037/ch.v5i2.20839. Disponível em: https://journals.sbmu.ac.ir/ch/index.php/ch/article/view/20839. Acesso em: 18 می. 2024.