صمدی ا. س., حسن زاده ر., & دوستی ی. ع. (2018). اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش پیشرفت و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه شهر ساری. سلامت اجتماعی, 5(2), 151–158. https://doi.org/10.22037/ch.v5i2.20839