عنایتی شبکلایی م., دوستی ی.ع. و میرزائیان ب. 2019. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی و افسردگی دانش آموزان دختر دارای اختلال یادگیری خاص مقطع متوسطه شهر ساری. سلامت اجتماعی. 6, 3 (آوریل 2019), 244–252. DOI:https://doi.org/10.22037/ch.v6i3.24905.