صمدی ا.س., حسن زاده ر. و دوستی ی.ع. 2018. اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش پیشرفت و کیفیت زندگی در مدرسه دانش آموزان دختر متوسطه شهر ساری. سلامت اجتماعی. 5, 2 (جولای 2018), 151–158. DOI:https://doi.org/10.22037/ch.v5i2.20839.