برهانی ف., عباس‌زاده ع. و سبزواری س. (2016) “تلاش برای عدالت آموزشی: تبیین فرایند ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری، یک مطالعه گراندد تئوری”, مجله اخلاق زیستی- علمی پژوهشی, 3(9), صص 31–63. doi: 10.22037/bioeth.v3i9.13957.