آیتی م., قرآنی سیرجانی س., & غلام‌پور م. (2019). تبیین عناصر برنامه درسی تربیت اخلاقی دانش‌آموزان ابتدایی مبتنی بر روان‌شناسی انسان‌گرا. Akhlāq-I zīstī i.E., Bioethics Journal, 9(31), 47–61. https://doi.org/10.22037/bioeth.v9i31.24901