[1]
میرزایی سیف آبادی ر., برهانی ف. و فصیحی هرندی ط. 2016. درک دانشجویان پرستاری از سبک‌های ارتباطی در محیط یادگیری بالینی: یک مطالعه کیفی. مجله اخلاق زیستی- علمی پژوهشی. 4, 13 (سپتامبر 2016), 159–179. DOI:https://doi.org/10.22037/bioeth.v4i13.13858.