آیتی م. et al. 2019. تبیین عناصر برنامه درسی تربیت اخلاقی دانش‌آموزان ابتدایی مبتنی بر روان‌شناسی انسان‌گرا. Akhlāq-i zīstī i.e., Bioethics Journal. 9, 31 (Sep. 2019), 47–61. DOI:https://doi.org/10.22037/bioeth.v9i31.24901.