(1)
کارشکي ح.; ذبیحي م.; حاتمي‌کیا س.; حیدریان شهري ف. دور التوجيه الهادف كوسيط في العلاقة بين المعنوية والكفاءة الذاتية وبين مستوى امل الطلاب: اختبار نموذج هيكلي. JRRH 2018, 4, 94-103.